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Herzlich Willkommen
01_Einstieg.mp4Herzlich Willkommen! Im folgenden Abschnitt finden Sie alle wichtigen Informationen zu schAUT sowie zur Fortbildung.
Was ist schAUT?
schAUT steht für Schule und Autismus. Es handelt sich um ein Forschungsprojekt mit dem Ziel, Barrieren für (autistische) Schüler:innen zu identifizieren und eine barrieresensible Schulentwicklung zu fördern.
Um die Ziele des schAUT-Projektes zu erreichen, wurden während der dreijährigen Projektlaufzeit (Juni 2021 – Mai 2024) ein Barrierenfragebogen zur Erfassung von Barrieren, eine Handreichung mit Empfehlungen zum Barriereabbau sowie ein Schulentwicklungscheck zur Selbstevaluierung des Schulentwicklungsprozesses erarbeitet.
schAUT ist ein partizipatives Verbund-Projekt, in das die Expertisen aus der autistischen Community und aus der universitären Wissenschaft eingehen. Es besteht aus der gleichberechtigten Kooperation des White Unicorn Verein zur Entwicklung eines autistenfreunlichen Umfeldes e. V., der Humboldt-Universität zu Berlin und der Goethe-Universität Frankfurt. Gefördert wurde das Projekt durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung.
Weitere Informationen zu schAUT finden Sie auf der schAUT-Website und der Website des Metavorhabens „Inklusion und Bildung“.
Einführung - Wer wir sind?
In dieser Einführung werden Sie einen kurzen Überblick darüber erhalten was das "schAUT"-Projekt ist und was Sie in dieser Fortbildung erwartet. Zunächst einmal: Wer sind wir? Bei "schAUT" handelt es sich um ein Verbundprojekt, welches aus einem Verbund zwischen dem White Unicorn Verein zur Entwicklung eines autistenfreundlichen Umfeldes e.V., der Humboldt Universität zu Berlin und der Goethe Universität Frankfurt besteht.
An "schAUT" hat ein großes Team mitgewirkt. Das Projekt folgt dem Grundsatz "Nothing about us without us". Das bedeutet, dass Autist:innen als Expert:innen in eigener Sache betrachtet werden und gleichberechtigt am Forschungsprozess beteiligt sind. Deswegen haben in unserem Projekt autistische und nicht-autistische Wissenschaftler:innen zusammen gearbeitet. Außerdem wurde das Projekt durch Studentische Hilfskräfte und Praktikant:innen tatkräftig unterstützt.
Was haben wir gemacht?
Im Rahmen des "schAUT"-Projekts wurde ein alltagstauglicher Barrierenfragebogen entwickelt, um Barrieren zu ermitteln, mit denen insbesondere autistische Schüler:innen an inklusiven Schulen konfrontiert sein können.
Darüber hinaus wurde eine praktische Handreichung zur Unterstützung inklusiver Schulentwicklungsprozesse erstellt.
Außerdem entstand der schAUT-S Schulentwicklungscheck - kurz schAUT-S - als Selbstevaluationsraster zu Begleitung inklusiver Schulentwicklung.
Im Laufe des Projektes wurden mehrere Tausend Autist:innen befragt und es wurde mit insgesamt 19 Projektschulen zusammen gearbeitet. Zusätzlich konnten die Ergebnisse des Projekts auf wissenschaflichen Konferenzen, Vorträgen, sowie in der Presse vorgestellt werden.
Was erwartet Sie?
Was erwartet Sie nun in dieser Fortbildung? Die Fortbildung gliedert sich insgesamt in zwei Teile. Im ersten Teil der Fortbildung erwartet Sie Modul 1, ein theoretischer Input zu den Themen Schulentwicklung, Neurodiversität und Autismus, sowie in Modul 2 eine Einführung in die Anwendung und Auswertung des Barrierefragebogens.
Nach dem ersten Teil der Fortbildung sollen Sie Selbst in Aktion treten und den Fragebogen mit den Kindern an Ihrer Schule anwenden. Wenn Sie diesen erfolgreich angewendet haben folgt der zweite Teil der Fortbildung. Dieser beginnt mit Modul 3 und führt in die Handreichung zur barrierensensiblen Schulgestaltung ein. Zudem werden Sie Gelegenheit haben gemeinsam über Barrieren an Ihrer Schule zu sprechen und Lösungsvorschläge zu diskutieren.
Abschließend geht es im 4. Modul darum mit Hilfe des schAUT-S Schulentwicklungscheck den Ist-Stand Ihrer Schule in der inklusiven Schulentwicklung zu besprechen und gemeinsam zu planen wie barrierensensible Schulgestaltung gelingen kann. Die Fortbildung ist so konzipiert, dass es in den einzelnen Modulen in der Regel zunächst einen Input in Form einer PowerPoint oder in Form eines Videos gibt. Anschließend werden Inhalte durch verschiedene Aktivitäten, wie z.B. Diskussionsrunden oder die Sichtung des "schAUT"-Materials vertieft.
Wir wünschen Ihnen nun viel Spass bei der Bearbeitung der Fortbildung!
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